教育学是一个广泛概念，并不是单单指师范类专业。教育学（Education）是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门学科，是一门研究如何培养人的科学。师范专业是培训中小学教师的，而教育学是以教育为研究目的学科。当你开始考虑去美国留学攻读教育学的时候，需要更加详细的了解到教育学的各个分支方向。

　　美国大学的教育学分支很多，大致的可以分为三类，*一类是培养教师的，跟我们中国大部分师范类学校一样，培养各个年级和各个学科的老师。学科有文学，TESOL （与linguistics语言学 交叉， 有很多在linguistics下， 叫做Applied Linguistics），早教，特殊教育以及其他。

　　第二类教育相对来说是一个较为宏观的概念，要做好一个教育家，首先要被教育，要有接受教育的机会，这个教育就是要教育我们怎么将教育做到*好，教育我们怎么回馈社会，教育一直是一个热门的话题，并且无论中国*府还是美国*府，都将大量的精力放在了怎么做好教育上，只有如此，才能确保学生接受到教育后适应高速发展的社会，并在这个越来越国际化的社会中有一席之地。专业细支包括教育管理Education Administration/Management，高等教育管理Higher Education Administration/Management，课程设计Curriculum Study，教育技术Educational Technology及其它相关。

　　第三大类，即人类发展方向，这个与中国的教育学专业有较大的区别的。在中国，学校里有教学大纲（可是美国没有，于是教师的自主性就非常强，老师的授课也可以完全跟着学生走）；在中国，国家主导教育政策，所以无需我们再去学习教育政策类专业。专业分支有人类发展Human Development，教育心理学Educational Psychology，少儿心理Children Study/ Children Psychology，教育咨询 Education Consulting，教育政策Educational Policy，国际教育发展International Education Development，还有一些家庭服务等方面的方向Marriage and Family Therapy及其它。

　　在中国学生申请的时候，*一类（师范类）和第二类（教育类）的人就相对多，第三类中相对来说教育心理学和国际教育发展学的申请人数略多，教育心理学申请人数较多的原因在于一部分学习心理学的学生转入了申请教育心理学（因为心理学的申请难度较高）。

　　教育学专业按实际专业不同，就业方向和薪水也不相同，但主要可以分为管理、咨询、教学和研究四个方向。在美国，该专业典型从业职业有以下几个方面，教育及职业咨询（Educational, Guidance, School, and Vocational Counselors，教育学大学教师（Education Teachers, Postsecondary，学前教育机构管理者（Education Administrators,Preschool and Childcare Center/Program），小学及中学教育管理者（Education Administrators, Elementary and Secondary School），高等教育管理者（Education Administrators, Postsecondary）其它教育管理者（Education Administrators, All Other）

　　无论申请美国的本科的教育学还是研究生的教育方向，都有众多的分支需要申请者做细致和深入的了解。在申请中*好提前做好美国留学申请规划，确定自己的方向。提高自己的硬实力，注重特色的个人文书以及申请中突出自己的实际教育。