随着美国留学日渐低龄化的趋势，赴美读本科的中国学生越来越多，在我为学生和家长做咨询的过程中，我发现一个很普遍的问题：大多学生和家长对美国本科的录取形式都非常模糊，甚至分不清每种录取形式的区别，今天留学专家来为大家梳理一下美国本科几种录取形式的概念和区别。

　　1.直录。

　　概念：直接入读美国本科大一课程。

　　录取要求：各学校要求不同，一般情况下，要求托福79分/80分，排名高的名校，比如TOP60，还需要SAT/ACT。

　　学校推荐：宾夕法尼亚大学、加州大学伯克利分校、雪城大学、乔治华盛顿大学。

　　2.双录取。

　　概念：之所以称之为“双录取”，是因为学生会收到两份录取通知书，即语言课程的通知书和大学有条件录取。语言课程通常为10周-1年，实际长度根据学生的语言水平确定。语言达到学校要求的水平后，即可进入正课。

　　录取要求：各学校要求不同，有些学校的双录取申请不需要学生有托福分数，有些学校则要求托福60分。

　　学校推荐：麻省大学阿姆赫斯特分校、特拉华大学、纽约州立大学奥尔巴尼分校、马凯特大学。

　　3.桥梁课程。

　　概念：本科的衔接课程，也有学校将其称之为“国际大一课程”，通常为6个月-1年。在桥梁阶段，学生同时修读语言课程和基础学分课程，使学生能够更好地过渡到本科正课阶段。语言水平以及所修学分均达到学校的要求后，即可进入正课，并且，在经过一年桥梁课程后，有些学校是允许学生直接升入大二的。

　　录取要求：通常要求托福60分/65分。

　　学校推荐：东北大学、佛蒙特大学、奥本大学、新罕布什尔大学。

　　4.预科课程。

　　概念：通常开设在名校内部，在预科阶段，学生同时修读语言课程、SAT课程，以及学分课程，通常为9个月-1年。预科结束以后，学生根据考出的分数，再申请去相关层次的学校。

　　录取要求：通常要求托福达到70分。

　　学校推荐：加州大学欧文分校，加州大学伯克利分校。

　　上述四种录取形式，*明显的区别是对于申请者的硬件要求不同，对于语言水平未能达到直录要求的学生来说，我比较推荐双录取和桥梁课程，但需要注意的一点是，双录取和桥梁课程虽然能够保证学生可以尽早落地美国，但学校的本科正课并不会对学生降低录取要求，因此同学们在读语言/桥梁期间，必须认真对待学业，保证自己能够顺利进入正课。